今年年初，小强海淀实验中学正式加入首师大附中教育集团，关注成为其重要的成为成员出招一员。加盟后，集团接连海淀实验中学保持独立法人建制，校后学校采取联盟式集团化办学模式。所高湖光山色
自加入首师大附中教育集团以来，增值海淀实验中学在学生、小强师资队伍培养，关注课程建设上等方面，成为成员出招迎来重大调整——学生可以通过集团直升、集团接连游学、校后学校联合培养等方式享受首师大附中高中部的所高优质教育资源；同时，教师也将在集团内部轮岗交流，增值共同参与课程科研项目，小强多角度提升专业能力水平……
这些调整不仅将为学生提供更加优质的教育资源和学习体验，也将为学校的未来发展注入新的动力和活力，推动海淀实验中学教育教学的快速提升。
01
学生联合培养
迈入高质量发展快车道
近年来，海淀实验中学不论是教育增值力表现，还是教学理念，都得到了很多学生家长的认可。如今加入首师大附中教育集团，左思右想也标志着海淀实验中学正迈向高质量发展的快车道。
在新的发展阶段，海淀实验中学在今后的学生培养方式备受瞩目。据了解，海淀实验中学和首师大附中将对学生采取联合培养的模式，海淀实验中学高一新生不仅有机会到首师大附中高中部游学，拓宽学习视野，竞赛优秀生、兴趣特长生也可以到首师大附中参加竞赛培养、特色课程和社团训练。经学校推荐和成绩测试，部分优秀初三毕业生更是有机会通过集团直升的方式进入首师大附中高中部。
同时，首师大附中学生、集团成员校“钱学森班”学生还可参加海淀实验中学“钱学森班”、“科学家精神教育基地”的特色课程、研学活动等，为学生提供更多的科学探索和实践机会，培养他们的科学精神和创新能力。
海淀实验中学校长林伟明表示，学校将以与首都师范大学附属中学教育集团组建加盟为契机，在教育教学改革、委决不下学生高素质培养、学生自主成长等方面深度交流，加强合作，借势而为，乘势而上，再促学校高质发展，办好人民满意的教育，为海淀教育优质均衡发展贡献力量。
首都师大附中党委书记、校长沈杰表示，对于附中集团来说，这是首次以联盟的方式开展集团化办学；对于两所学校而言，都将迎来教育质量新的生长点。附中将充分发挥自身优势，大力推进两校“三融三促三高”建设，共同跨入更高质量发展的快车道。未来，两所学校将把握住联盟协作的重要契机，以“双赢思维、合作取胜”为原则，以“优势互补、互惠互利、自寻短见真诚合作、共同发展”为目标，在各自保留特色的同时为学校发展增添新的活力和养料，共绘美好教育蓝图。
02
集团内部轮岗交流
强化教师专业教学能力
海淀实验中学的初中历史老师侯老师，近日参加了首师大附中教育集团组织的博物馆课程。这对侯老师来说，是一次难得的学习经历。
在这次的集团交流学习中，侯老师通过参观博物馆、游走中轴线、聆听博物馆专家讲座，不仅刷新了自己的美育认知，更是对跨学科教学有了更深入、更系统的思考。
谈及接下来的教育教学规划，侯老师表示，这次交流学习对自己的触动很大。尤其是对于如何进行跨学科教学这方面，未来，他将更关注于发掘北京周边的资源，开展一系列的一望无垠实践课程。带领学生通过真实的场景来感受历史，比如鉴赏文物、绘画、历史建筑等。在侯老师看来，历史不是固化的知识，而是一种美育教育的手段，他希望能够通过丰富多彩的历史课程，激发学生们的想象力与创造力，以全新的方式去表达自己对于历史的理解与感悟。
（侯老师供图）
在加入首师大附中教育集团后，很多老师在教育教学上收获了更多的成长与感悟，这都得益于首师大附中教育集团定期开展的集团内部的老师交流培训活动。首师大附中教育集团组织教师研讨、课程研究、经验分享，帮助老师们学习先进的教育理念和教学方法，提升自己的专业素养和教学能力。
未来，海淀实验中学教师还可参加首师大附中举办的大型教研活动，到首师大附中观摩、学习竞赛培养相关课程，盛情难却在寒暑假的实训活动中，邀请首师大附中名师到海淀实验中学做讲座，同时海淀实验中学的老师还可以在集团内轮岗交流。
03
教育资源共享
助力教育教学质量快速提升
随着学校加盟首师大附中教育集团，海淀实验中学将在原有的课程体系基础上，与首师大附中在课程建设方面实现资源共享。两校将共同研究探讨学科课程建设，相互借鉴、取长补短，共同推动学科教学的创新与发展，提升教育教学质量，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。
多年来，海淀实验中学在市、区课程专家的引领下，根据学校校情、学情、发展进程与需要，充分挖掘学校资源和周围环境资源，构建了“海实智真”课程体系。
“海实智真”课程体系以“唯真、向善、娓娓动听崇美、淀智”为核心育人目标，致力于培养学生的求真精神、向善品质、审美能力和智慧素养。在这一体系下，学校特别强调学生的自主学习与探究能力，鼓励学生“自主地学”，在知识的海洋中自由遨游。同时，学校也注重学生的实践能力和创新精神，通过多样化的课程活动，让学生“智慧地玩”，在玩乐中体验学习的乐趣，培养解决问题的能力。
为了推动学校的多样化发展，海淀实验中学借助北京市优质高中“统筹三”项目、海淀区“1+3培养”、“小初高贯通培养”等改革试验项目，在“科、工、文、瞻前顾后艺”四大领域进行了深入的探索与实践。学校建立了钱学森班、统筹三班、“1+3试验班”、国学实验班等四大特色班型，通过创新课程设置，立足班级实际，打造了具有班级特色的课程群，实现了特色育人，有效促进了每个学生的全面而有个性的发展。
特别值得一提的是，海淀实验中学在2005年成立了全国第一个钱学森班。至今，已有1000多名学生从这个班级毕业，他们中的许多人成功考入清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、中央财经大学、北京航空航天大学等国内顶尖高校，以及伦敦大学、加州大学、深情厚谊悉尼大学、多伦多大学等国际知名学府。这些学生在高校的学习生活中，不仅取得了优异的成绩，还在各自的领域里展现了卓越的才能和领导力，成为各自院系中的领军人物。
在海淀实验中学的育人理念里，好学生不是“卷”出来的，而是夸出来的。学校聚焦创新人才培养，结合教育改革形势和学校实际情况，推行有温度的赞赏教育，持续、有效、高效地激发学生向善、向好、向阳地全面发展。海实的老师以真诚的赞赏，点燃了孩子们内心的小宇宙，帮助他们从自己的兴趣爱好出发，找到自己人生中的“长板”，选择学校精心搭建的跋前疐后成长路径，实现了跨越式成长。
编辑｜京教君
内容来源｜海淀实验中学
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